Dance, Gender, and Meanings Contemporizing Traditional Dance

Sborník obsahuje příspěvky z 26. sympozia Etnochoreologické studijní skupiny při Mezinárodní radě pro tradiční hudbu. Texty se týkají dvou témat, Tanec, gender a význam a Současný pohled na tradiční tanec.

Přinášejí různé úhly pohledu, příklady a konceptuální rámce, sloužící pro pochopení tance ve spojitosti s těmito dvěma tématy. Autoři jsou badatelé z celého světa, dívají se na tanec z mnoha perspektiv, mají však společný teoretický základ, vycházející z etnochoreologie, etnologie a taneční antropologie. Sedm příspěvků k prvnímu tématu zkoumá vztah mezi tancem, jeho smyslem a gender ve spojitosti s otázkami identity, socializace, procesu učení, feminity a maskulinity apod. K druhému tématu se váže patnáct příspěvků a tři panely. Fenomén zpracování a přetváření tradičního tance pro nové účely je v nich nahlížen z perspektivy identity, otázek ochrany dědictví a jeho uchovávání, různých společenských kontextů, vztahů mezi tradičním tancem a divadlem, autenticity, politiky, estetických a kulturních hodnot nebo komodifikace. Texty jsou doplněny fotografiemi. The Proceedings include contributions from the 26th Symposium of the ICTM Study group on Ethnochoreology. These texts deal with two themes: 1. Dance, Gender, and Meaning, 2. Contemporizing Traditional Dance. They bring various points of view, examplesand conceptual frames for understanding dance in connection with these two topics. The authors are researchers from all around the world, looking at dance from many perspectives, but with the common theoretical background, formed by the ethnochoreology, ethnology and dance anthropology. Seven papers on the theme one bring the understanding of the relationship between the gender, dance and its meaning in connection with the issues of identity, socialization, teaching process, femininity and masculinity etc.Fifteen contributions and three panels are related to the theme two. The phenomenon of contemporizing traditional dance is explored from the perspective of identity, tasks of safeguarding the heritage and preservation, various social contexts, relations between the traditional dance and theatre, authenticity, politics, aesthetic and cultural values, commodification. The texts are accompanied by photos.